Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning för personer med funktionsnedsättning

Den övergripande målsättningen med tjänsten är att deltagaren med hjälp av individuellt anpassat pedagogiskt stöd ska kunna genomföra och fullfölja en planerad insats, i förekommande fall i kombination med arbetshjälpmedel. Målgruppen består av personer med funktionsnedsättning som medför nedsatt arbetsförmåga.

Allmän orientering

Arbetsförmedlingen inbjuder leverantörer att lämna anbud i upphandling av Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning för personer med funktionsnedsättning, diarienummer Af-2022/0029 5341, fortsättningsvis kallad IPSU.

Arbetsförmedlingen har ett strategiskt ansvar inom funktionshinderpolitiken som är en del av arbetsmarknadspolitiken. Detta innebär bland annat att Arbetsförmedlingens verksamhet ska vara tillgänglig för personer med funktionsnedsättning.

För att tillgängliggöra utbildningsinsatser för arbetssökande med funktionsnedsättning som medför nedsatt arbetsförmåga erbjuder Arbetsförmedlingen särskilt pedagogiskt stöd i form av IPSU.

Kontraktsföremålet

IPSU kompletterar de grundläggande tillgänglighetskraven i förberedande utbildningar och arbetsmarknadsutbildningar för att tillgängliggöra utbildningsinsatser för arbetssökande som på grund av funktionsnedsättning har särskilda behov av stödjande och kompenserande insatser.

Upphandlingen avser en sammanhållen tjänst, uppdelad i två delar, IPSU A Kartläggning och IPSU B Pedagogiskt stöd. Tjänsten ska kartlägga deltagarnas individuella förutsättningar i förhållande till de krav som utbildningssituationen ställer samt ge individuellt utformat pedagogiskt stöd under pågående utbildning. Målet är att deltagaren ska bli självständig och klara utbildningen med godkänt resultat.

IPSU A Kartläggning Tjänsten inleds alltid med en kartläggning och utprovning av eventuella hjälpmedel som personen kan ha behov av i utbildningssituationen samt övrig förberedelse inför en utbildningsinsats.

IPSU B Pedagogiskt stöd Särskilt pedagogiskt stöd som levereras i form av konsulttimmar, under pågående utbildning. I uppdraget ingår att tillhandahålla eventuella hjälpmedel så länge som personen behöver dem, även om det pedagogiska stödet upphör, samt support och service av dessa.

Se utförlig beskrivning av tjänsten i avsnitt.1.4 Krav på tjänsten.

Tjänsten kräver erfarenhet av kvalificerat pedagogiskt stöd enligt specialpedagogiska metoder som vilar på vetenskaplig grund. Leverantören ska utgå från kvalitativa processer och enhetliga metoder för att på ett systematiskt och kostnadseffektivt sätt arbeta med tjänsten, i samarbete med utbildningsanordnaren.